3/11/10

Festival Hazemer 2010

El martes 26 de octubre, se realizó el XXIII Festival de la Canción del nivel secundario, dentro del marco del Proyecto Jail, en donde letra y música se unieron para expresar los sentimientos de nuestros jóvenes.
los chicos de 4to los chicos de 2do.
Este evento se hizo posible gracias a la coordinación de la morá Bechy Dolinsky, cuerpo y alma del festival, a la valiosa colaboración de los morim de ambas secciones y a los musicalizadores Diego Goldenstein y Leo Aronson, ex alumnos de la escuela y asiduos participantes de ediciones anteriores.
los chicos de 5to

El tema del Festival se basó en el versículo de Tehilim, inspirador de la conocida y tradicional canción Hava Naguila que cumplió 100 años:
זה היום עשה ה' נגילה ונשמחה בו
Este es el día que ha hecho el Señor; ¡alegrémonos y regocijémonos en él!
Las chicas de 3ero.


Los morim

Los chicos de 1ero.

Los chicos de 6to Grado, representantes del Centro de Estudiantes



Integraron el jurado: Prof. Tzipora Smulovitz, Lic. Ianiv Mazor, Lic. Natalia Korman, Lic. Susana Kreig y Ezequiel Joison.
Los ganadores fueron:
Mención a la mejor letra inédita en hebreo: 2º año “Lif´amim anu joshvim”
Mención a la mejor letra inédita en castellano: 3º año “Volver a casa”
Mejor canción inédita en hebreo: 5º año “Et lish´ol”
Mejor canción inédita en castellano: 3º año “Volver a casa”
Mejor videoclip: 5º año – “Tetaarú lajem”

2/8/10

Shagririm 2010 - Acto por AMIA

Los alumnos de 3º año, Meital Dlugovitzky, Florencia Epstein Alloco, Mauro Kischitzky, Mijal Kivatinetz, Lara Reitich, fueron seleccionados como shagririm de nuestra escuela para el viaje a Israel en el marco del Proyecto Jail por su excelencia académica. Felicitaciones!!

Este año se cumplieron 16 años del atentado a la AMIA, lo recordamos con los alumnos de secundaria y recreamos el homenaje que se realiza mensualmente en calle Pasteur


29/6/10

Actividad con las Shagrirot

El grupo de Shagrirot que viajó a Israel en febrero en el marco del Proyecto Jail, volvió con muchas ganas de transmitir sus experiencias.
Esta semana se reunieron con alumnos de 6º y 7º grado de primaria, les presentaron fotos, videos y se recrearon con el juego que el grupo preparó para exponer frente al resto de los participantes del proyecto en Israel con la temática: “Personalidades israelíes sobresalientes”




25/6/10

4to. Año Viaje a Bs. As.

Hace unas semanas, los alumnos de 4º año expresaron su interés por visitar el edificio de AMIA en Bs. As., inmediatamente nos pusimos en campaña para armar una agenda que satisfaga las inquietudes y expectativas del grupo.
Viajamos el día 17 hacia el Centro Ana Frank de Buenos Aires.
En 1942 al cumplir 13 años, Ana recibe como regalo un diario íntimo, en el cual escribió los dos años y medio que vivió escondida durante la Shoá. Ana fallece en el campo de concentración Bergen Belsen unos meses antes que finalice la guerra.
La muestra “Ana Frank, una historia vigente” fue realizada por la Fundación Ana Frank en Holanda con el objetivo de acercarle al mundo su testimonio. En el Centro recrearon escenográficamente espacios de la casa original de Amsterdam, “La Casa de Atrás” donde Ana y otras siete personas estuvieron escondidas por más de dos años. En los jardines se puede observar un retoño del castaño original al que Ana le escribiese durante su ocultamiento.
Posteriormente, nos trasladamos a la escuela Martin Buber donde nos esperaban para compartir actividades dentro del marco de la Muestra del Libro cuya temática este año fue “El Bicentenario de la Revolución de Mayo”.
Después de pernoctar en la Sociedad Hebraica, nos dirigimos finalmente al edificio de AMIA, donde nos estaban esperando Leticia Baran y Sara Stepak, supervisoras de Vaad Hajinuj Hakehilatí, recorrimos el edificio, observamos el Monumento en la Plaza Seca y nos deleitamos con un desayuno.
Los 18 de cada mes se realiza un homenaje organizado por familiares y amigos de las víctimas del atentado. En esta oportunidad pudimos participar activamente leyendo palabras acerca de nuestro sentir, plantamos flores y encendimos velas en honor a las víctimas. Nos conmovimos y nos emocionamos al compartir este homenaje por primera vez en el sitio


4to año visita Buenos Aires from Escuela Bialik on Vimeo.

Ciencias Sociales en 1er Año

En el marco de la materia Ciencias Sociales, luego de estudiar acerca del establecimiento de la monarquía en nuestra Tierra tras la Época de los Jueces, organizamos con los talmidim de Primer año una actividad especial para aprender más acerca de Shaúl, David y Shlomó, los tres primeros reyes de Am Israel.
Así fue como, divididos en grupos, compusimos canciones acerca de cada rey, en las cuales relatamos sus logros y hazañas. Desde las luchas del rey Shaúl, pasando por la conquista de Ierushalaim por parte de David y la construcción del Beit Hamikdash bajo el reinado de Shlomó, en una hora de clase pudimos aprender al son de diferentes melodías (¡algunas de ellas inéditas!) cómo se dio la unificación de nuestro pueblo y su crecimiento en la tierra que es nuestro hogar eterno: Eretz Israel.




























20/5/10

Yom Ierushalaim

A mediados del siglo XIX Ierushalaim comienza a expandirse fuera de las murallas. En la década de 1860 se fundaron los primeros barrios exteriores a las murallas, Mishkenot Shaananim y Iemin Moshé, con la donación del filántropo Moisés Montefiori.
Con la creación del Movimiento Sionista y las grandes olas inmigratorias de judíos que comenzaron a finales de siglo, Ierushalaim se expandió aún más. En 1925 fue fundada la Universidad Hebrea de Jerusalem en el Monte Scopus, con la clase inaugural dictada en alemán por Albert Einstein.
En la Guerra de los Seis Días (1967), Israel conquistó también la parte oriental de la ciudad En 1980, Israel englobó en su legislación nacional ambas partes de la ciudad proclamándola como su "capital eterna e indivisible" mediante la Ley de Ierushalaim (julio de 1980).
El día 28 de Yiar conmemoramos en la escuela Iom Ierushalaim con actividades alusivas